“權(quán)格格,剛才是你拌了我?”
“顧老師,這個罪名我可不背,除非你拿出證據(jù)來。”
“你?!?br>
權(quán)格格又道:“顧老師,甘麗麗同學霸占了你所有的自習時間,害的我們都沒時間問你問題,我們已經(jīng)積攢了很多了,恐怕今天你要給我們補通宵了,快考試了,我們考的不好,你臉上也無光不是?”
全班同學也只有格格敢對顧老師這樣說話,看似玩笑,其實暗含諷刺。
上次有個女同學也不滿甘麗麗霸占老師,說了這樣的話,顧老師可是嚴厲的批評了她一番。
怎么說的來著:“這位同學,你也可以問問題,在上課期間,老師沒有拒絕過你吧?”
“權(quán)格格同學,你這是在怪老師嗎?”
“當然不是,我記得老師說過,任何人都可以問問題,如果你抱怨老師都被別人霸占了,你找不到機會,那你就錯了,只能說明你的問題沒有那么重要,起碼沒有重要到你非要老師解答不可的地步?!?br>
“不錯,是我說的?!?br>
“老師我明白了?!备窀衲弥毩暠揪蜕狭酥v臺:“老師,我的題十萬火急,如果我子啊得不到解答,就會危及到生命,所以請甘同學讓一讓?!闭f著直接把站在顧余生身邊的甘麗麗給拽走了。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀